Bài giảng Toán 6 (Kết nối tri thức) - Bài 34: Đoạn thẳng, độ dài đoạn thẳng (Tiết 1) - Trường THCS Đông Tây Hưng

 ỦY BAN NHÂN DÂN THỊ XÃ
 BÀI 34: 
ĐOẠN THẲNG. ĐỘ DÀI ĐOẠN THẲNG (T1)
 GIÁO VIÊN:
 TOÁN HỌC: LỚP 6
 EMAIL:
 ĐIỆN THOẠI:
 ĐƠN VỊ CÔNG TÁC: TRƯỜNG THCS
 ĐỊA CHỈ: MỤC TIÊU MỤC TIÊU BÀI HỌC
 KIẾN THỨC NĂNG LỰC PHẨM CHẤT
 - NL tự học, 
- Nhận biết được 
 tư duy, giao - Rèn luyện tính 
khái niệm đoạn 
 tiếp. cẩn thận, trung thực 
thẳng. - Năng lực khi báo cáo kết quả 
- Giải các bài toán giao tiếp toán nhóm.
thực tế có liên quan 
 học: phát - Trách nhiệm khi 
đến đoạn thẳng. biểu, nhận hoạt động nhóm.
 biết được 
 đoạn thẳng. 1.Giáo viên: 
 SGK, kế hoạch bài dạy, 
 thước thẳng, máy chiếu.
2. Học sinh: 
 SGK, thước thẳng, 
 bảng nhóm. 1. KHỞI ĐỘNG
 Mẹ Lan bảo Lan lấy dây buộc gọn thành 3 chồng 
 sách để đem đi cất. Lan sẽ làm thế nào? 
Lấy kéo cắt thành 3 đoạn dây sau đó buộc. TIẾT 34 - BÀI 34: 
ĐOẠN THẲNG. ĐỘ DÀI ĐOẠN THẲNG (T1) 2. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Một số hình ảnh về đoạn thẳng trong thực tế TIẾT 34 - BÀI 34: 
. ĐOẠN THẲNG. ĐỘ DÀI ĐOẠN THẲNG (T1)
 1. Đoạn thẳng
 a) Ví dụ
 HĐ 1 (SGK)
 Nhận xét: Mỗi vị trí, người đi xe đạp đi qua đều 
 nằm giữa hai điểm A và B. TIẾT 34 - BÀI 34: 
 ĐOẠN THẲNG. ĐỘ DÀI ĐOẠN THẲNG (T1)
 HĐ 2
Cho hai điểm phân biệt A và B. 
Lấy điểm C nằm giữa hai điểm A và B. Lấy điểm D nằm khác phía đối 
với A và B. 
Dùng thước thẳng và bút màu đen kẻ một vạch thẳng bắt đầu từ A và kết 
thúc ở B.
Em có nhận xét gì về vị trí của hai điểm C và D đối với phần vạch thẳng 
màu đen. TIẾT 34 - BÀI 34: 
 ĐOẠN THẲNG. ĐỘ DÀI ĐOẠN THẲNG (T1)
 HĐ 2
 A C B D
Nhận xét: Điểm C nằm giữa A và B thì C nằm trên vạch thẳng màu 
đen, điểm D không nằm giữa A và B thì D không nằm trên phần này. TIẾT 34 - BÀI 34: 
 ĐOẠN THẲNG. ĐỘ DÀI ĐOẠN THẲNG (T1)
 A B
 Đầu mút (hay mút)
Đoạn thẳng AB, hay đoạn thẳng BA, là hình gồm 2 điểm A và B
cùng với các điểm nằm giữa A và B. TIẾT 34 - BÀI 34: 
. ĐOẠN THẲNG. ĐỘ DÀI ĐOẠN THẲNG (T1)
 1. Đoạn thẳng
 a) Ví dụ
 HĐ 1 (SGK)
 Nhận xét: Mỗi vị trí người đi xe đạp đi qua đều nằm 
 giữa hai điểm A và B. 
 b) Khái niệm
 Đoạn thẳng AB, hay đoạn thẳng BA, là hình gồm hai 
 điểm A, B cùng với các điểm nằm giữa A và B. 
 Điểm A, B là hai đầu mút (mút) của đoạn thẳng AB. TIẾT 34 - BÀI 34: 
 ĐOẠN THẲNG. ĐỘ DÀI ĐOẠN THẲNG (T1)
 Cách vẽ đoạn thẳng
 Vẽ đoạn thẳng bất kì 
 C D
Vẽ đoạn thẳng đã biết 2 đầu mút chỉ việc nối 2 đầu mút
 E F TIẾT 34 - BÀI 34: 
ĐOẠN THẲNG. ĐỘ DÀI ĐOẠN THẲNG (T1)
 Hãy đọc tên tất cả các đoạn thẳng trong hình 8.26
 H. 8 .26
 Các đoạn thẳng là: AB, BC, CA. 3. LUYỆN TẬP A B C
Với 4 điểm A, B, C, D 
 D
như hình 8.27, em hãy kể 
tên các đoạn thẳng có đầu a) Các đoạn thẳng có đầu mút 
mút là: là hai trong ba điểm A, B, C 
a) Hai trong ba điểm A, là: AB, AC, BC.
 B, C. b) Các đoạn thẳng có đầu mút 
b) Hai trong bốn điếm A, là hai trong bốn điểm A, B, C, 
 B, C, D. D là: AB, AC, AD, BC, BD, 
 CD. 4. VẬN DỤNG B
 C
 A
 D E
Có 5 hòn đảo ở Phú Quốc được vẽ như 5 điểm phân biệt, trong đó có đúng hai hòn đảo 
được nối với nhau bởi một cây cầu, được vẽ như một đoạn thẳng (h.8.28).
Hỏi phải xây thêm ít nhất bao nhiêu cây cầu nối các hòn đảo để có thể đi qua lại giữa 
hai hòn đảo tùy ý thông qua các cây cầu đó ? B
 C
 A
D E
 Cách nối các đảo với nhau như thế này 
 có đúng yêu cầu đề bài không?