Bài giảng Toán 6 (Kết nối tri thức) - Tiết 85, Bài: Biểu đồ cột - Trường THCS Đông Tây Hưng

 vc 
CÁC EM ĐẾ N VỚ I TIẾ T HOC̣
10:59 CÙNG SUY NGHĨ
Tết Nguyên Đán năm nay, các bạn HS khối lớp 6 của một trường 
trung học đã nghĩ ra ý tưởng tự thiết kế phong bao lì xì để gây quỹ 
từ thiện cho các bạn HS miền núi và hải đảo. Bảng 9.2 cho biết số 
lượng phong bao lì xì các lớp đã bán được trong ngày đầu tiên.
Nếu dùng biểu đồ tranh để thể hiện bảng thống kê này, em có thể 
gặp những khó khăn gì? Tiết 85:
 BIỂU ĐỒ CỘT
10:59 1. VẼ BIỂU ĐỒ CỘT
 Bước 1: Vẽ trục ngang biểu diễn các lớp 
của khối 6. Vẽ trục đứng biểu diễn số 
phong bao lì xì bán được (H.9.3)
 Bước 2: Với mỗi lớp trên trục ngang, ta 
vẽ một hình chữ nhật có chiều cao bằng 
số phong bao lì xì mà lớp đó bán được 
trong ngày đầu tiên. (chiều rộng của các 
hình chữ nhật bằng nhau) (H.9.4).
 Bước 3: Đặt tên cho biểu đồ, ghi chú 
thích và tô màu cho các cột (nếu cần) để 
hoàn thiện biểu đồ (H.9.2). CÙNG THỰC HIỆN
Nhóm lẻ: Để chuẩn bị cho việc xây dựng tủ sách 
lớp học, lớp trưởng làm 1 phiếu hỏi về thể loại văn 
học dân gian yêu thích của các bạn trong lớp và 
thu được kết quả như Bảng 9.3
a/ Lập bảng thống kê số học sinh yêu thích các thể 
loại văn học dân gian từ bảng 9.3
b/ Vẽ biểu đồ cột biểu diễn bảng thống kê ở câu a.
 Nhóm chẵn: Mai đếm số cánh hoa của một loài 
 hoa và thống kê theo bảng 9.4. hãy vẽ biểu đồ cột 
 của bảng thống kê này. 1. a/ 2/
 Thần Truyền 
 Thể loại Cổ tích
 thoại thuyết
 Số bạn 
 yêu 10 20 15
 thích
b/ Nam quan sát để thu thập dữ liệu về hoạt động của 
các bạn lớp mình trong một giờ ra chơi và biểu 
diễn dưới dạng biểu đồ cột như hình bên.
a/ Cho biết hoạt động nào thu hút nhiều bạn tham 
gia nhất.
b/ Hãy lập bảng thông kê số lượng các bạn lớp 
Nam tham gia các hoạt động trong giờ ra chơi từ 
biểu đồ bên.
c/ So sánh số học sinh tham gia hoạt động tại chỗ 
và hoạt động vận động trong giờ ra chơi. CÙNG TRẢ LỜI
1. Biểu đồ cột ở hình bên cho biết tốc độ tối đa của 
một số loài động vật (đơn vị là dặm/giờ; dặm 
(mile) là một đơn vị đo độ dài; 1 dặm = 1,609km).
a/ Trong các nhận xét dưới đây, nhận xét nào phù 
hợp với thông tin từ biểu đồ? Vì sao?
b/ Trong biểu đồ trên, em thấy những loài động 
vật nào có tốc độ tối đa từ 10 đến 19, từ 40 đến 
49 (dặm/giờ). CÙNG TRẢ LỜI
2. Cho biểu đồ cột Hình 9.10.
a/ Thay dấu “?” trong biểu đồ trên bằng số 224
 205
liệu thích hợp nếu biết GDP của Việt Nam ? 193
năm 2014 là 186 tỉ đô la.
b/ Từ năm 2014 đến năm 2017, GDP của 
Việt Nam có xu hướng tang hay giảm? THỬ THÁCH NHỎ
Bảng 9.5 cho biết lợi nhuận của một cửa hàng trong quý I năm 2020.
 Tháng 1 2 3
 Lợi nhuận
 -10 -8 5
 (triệu đồng)
 Bảng 9.5
Minh vẽ biểu đồ cột để biểu diễn bảng thống kê này như hình 9.11. Theo 
em, bạn minh vẽ biểu đồ có hợp lí không? Các cột nằm dưới trục ngang 
thể hiện điều gì? Hướng dẫn về nhà
- Ôn tập lại cách vẽ biểu đồ cột và phân tích số liệu 
với biểu đồ cột.
- Làm bài tập 9.16 SGK/81.
- Tìm hiểu trước bài 41: “Biểu đồ cột kép” THANK YOU