Bài giảng Tiếng Việt 3 (Kết nối tri thức) - Bài: Luyện tập từ trái nghĩa. Đặt câu kiến - Trần Thị Mai Hương

 Trò chơi: Cây hoa hạnh phúc 1. Đọc đoạn 1 đầu bài “Đi tìm mặt trời” trả lời câu 
hỏi: Vì sao gõ kiến phải gõ cửa từng nhà hỏi xem ai 
 có thể đi tìm mặt trời?
 Muôn loài trong rừng lâu nay phải sống trong cảnh 
 tối tăm ẩm ướt. Cuộc sống vô cùng hổ sở khi không 
 có ánh sáng, không nhìn thấy nhau....Vì thế, gõ kiến 
 được giao nhiệm vụ đến các nhà hỏi xem ai có thể đi 
 tìm mặt trời,.. 2. Đọc đoạn cuối bài “Đi tìm mặt trời” trả lời câu 
 hỏi: Câu chuyện muốn ca ngợi điều gì?
 Câu chuyện ca ngợi những việc làm cao 
 đẹp vì cộng đồng Cây gì mọc ở sân trường
Cùng em năm tháng thân thương bạn bè
 Nấp trong tán lá tiếng ve
Sắc hoa đỏ rực gọi hè đến mau? 1. Tìm trong những từ dưới đây các cặp từ có 
nghĩa trái ngược nhau. Các cặp từ có nghĩa trái ngược nhau. 2. Tìm thêm 3 – 5 cặp từ chỉ đặc điểm có nghĩa trái 
 ngược nhau 
 M. Nhanh – chậm Đọc từ ngữ mà Nhận xét, góp ý 
nhóm em tìm được lịch sự cho bạn
 Nhận 
 Trình bày xét Cặp từ chỉ đặc điểm có nghĩa trái 
 ngược nhau
 cao – thấp nặng – gầy
 ngắn – dài xoè – cụp
 to – nhỏ 3. Đọc lại câu chuyện Đi tìm mặt trời, đặt câu khiến 
 trong tình huống sau:
 a. Đóng vai gõ kiến, nhờ công, liếu điếu 
 hoặc chích choè đi tìm mặt trời.
 b. Đóng vai gà trống, nói lời đề nghị mặt trời 
 chiếu ánh sáng cho khu rừng tối tăm, ẩm ướt - Mỗi thành viên ghép dựa vào tình huống để đặt câu cầu khiến.
- HS chia sẻ, thống nhất kết quả trong nhóm, ghi vào bảng nhóm. 
- 4 – 5 nhóm hoàn thành sớm nhất đính bảng nhóm lên trước lớp. a. Chị Công ơi! Chị hãy đi tìm mặt trời đi!
b. Thưa mặt trời, chúng con cần ánh sáng để 
sống. Xin mặt trời hãy về với rừng già! Từ trái Nhận biết được từ 
 nghĩa trái nghĩa
Nội dung 
bài học
 Câu khiến Đặt câu khiến