Bài giảng Tiếng Việt 3 (Kết nối tri thức) - Bài 15: Ngày như thế nào là đẹp - Năm học 2024-2025 - Trần Thị Mai Hương

pptx 20 trang Vũ Yên 05/02/2026 20
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Tiếng Việt 3 (Kết nối tri thức) - Bài 15: Ngày như thế nào là đẹp - Năm học 2024-2025 - Trần Thị Mai Hương", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Bài giảng Tiếng Việt 3 (Kết nối tri thức) - Bài 15: Ngày như thế nào là đẹp - Năm học 2024-2025 - Trần Thị Mai Hương

Bài giảng Tiếng Việt 3 (Kết nối tri thức) - Bài 15: Ngày như thế nào là đẹp - Năm học 2024-2025 - Trần Thị Mai Hương
 Tiếng Việt
 Bài 15: Ngày như thế nào là đẹp? (Tiết 1+2)
* Kể lại một ngày em cảm thấy rất vui. Tiếng Việt
 Bài 15. Ngày như thế nào là đẹp?
I. Đọc văn bản.
* Luyện đọc đúng từ ngữ khó: 
- gò, tanh tách, toả nắng, rúc đầu, nước đục, cãi lại, tuyệt đẹp, giun đất, 
* Luyện đọc câu: - Châu chấu không đồng ý với giun đất.// Chúng quyết định 
 đi hỏi.// Vừa hay lúc đó,/ kiến tha nhành thông đi qua,/ 
 dừng lại nghỉ.// Châu chấu hỏi kiến://
* Giải nghĩa từ:
- Gò: khoảng đất nổi cao lên giữa nơi bằng phằng
 - Búng (chân): dùng lực của chân để tạo ra âm thanh
- Tanh tách: từ mô phỏng tiếng vật cứng và mảnh bật vào nhau liên tiếp 
nghe giòn và thanh
- (Nắng) huy hoàng: (nắng) rực rỡ và rất đẹp. Châu chấu
 Bác kiến Giun đất Tiếng Việt
 Bài 15. Ngày như thế nào là đẹp?
 II. Tìm hiểu bài
1. Trong bài đọc, các nhân vật tranh luận với nhau điều gì? 
- Các nhân vật tranh luận với nhau về việc ngày như thế nào là ngày đẹp? 
2. Theo giun đất và châu chấu, ngày như thế nào là ngày đẹp? 
- Theo châu chấu, trên trời không một gợn mây, mặt trời tỏa nắng huy 
hoàng là một ngày đẹp.
- Theo giun đất, mưa bụi và những vũng nước mới là một ngày đẹp.
3. Vì sao bác kiến phải chờ đến khi mặt trời lặn mới biết ngày như thế nào là đẹp? 
- Vì phải đến tối thì bác kiến mới biết công việc của bác ấy có hoàn thành 
tốt hay không. Tiếng Việt
 Bài 15. Ngày như thế nào là đẹp?
 II. Tìm hiểu bài
4. Đóng vai một nhân vật trong bài để nói về ngày như thế nào là đẹp. 
* Đóng vai châu chấu: Đối với tôi, ngày đẹp là ngày mà ở trên bầu trời không 
có một gợn mây nào. Mặt trời chiếu xuống những tia nắng rực rỡ và ấm áp. 
Tôi có thể bay nhảy khắp nơi.
* Đóng vai giun đất: Theo tôi thì một ngày mưa bụi và có những vũng nước 
đục trên mặt đất mới là một ngày đẹp. Trời mưa làm đất ẩm ướt, tôi có thể dễ 
dàng rúc vào đất. 
* Đóng vai bác kiến: Một ngày đẹp là ngày mà tôi làm tốt công việc của mình, 
có thể tha được nhiều đồ về tổ. Đến tối thì tôi được nghỉ ngơi một cách thoải 
mái. Tiếng Việt
 Bài 15. Ngày như thế nào là đẹp?
 II. Tìm hiểu bài
5. Theo em, ngày đẹp là ngày như thế nào? 
 - Theo em, ngày đẹp là ngày có thời tiết thuận lợi, em gặp được nhiều niềm 
vui và may mắn. Tiếng Việt
 Bài 15. Ngày như thế nào là đẹp?
II. Tìm hiểu bài
 ĐỌC LẠI BÀI
 * Nội dung bài nói gì?
 * Nội dung: Câu chuyện gửi đến bài học: Ngày đẹp là ngày 
 mỗi người làm được nhiều việc tốt. 
III. Luyện đọc diễn cảm Tiếng Việt
 Bài 15. Ngày như thế nào là đẹp?
IV. Nói và nghe: Ngày như thế nào là đẹp?
* Bài 1. Nói về sự việc trong từng tranh. Tiếng Việt
 Bài 15. Ngày như thế nào là đẹp?
IV. Nói và nghe: Ngày như thế nào là đẹp?
* Bài 1. Nói về sự việc trong từng tranh. 
 Châu chấu nhảy lên gò 
 phơi nắng và khen rằng 
 hôm nay quả là một ngày 
 tuyệt vời. Tiếng Việt
 Bài 15. Ngày như thế nào là đẹp?
IV. Nói và nghe: Ngày như thế nào là đẹp?
* Bài 1. Nói về sự việc trong từng tranh. 
 Giun đất không đồng ý 
 với châu chấu. Giun nói 
 một ngày có mưa bụi và 
 những vũng nước đục mới 
 là ngày tuyệt đẹp. Tiếng Việt
 Bài 15. Ngày như thế nào là đẹp?
IV. Nói và nghe: Ngày như thế nào là đẹp?
* Bài 1. Nói về sự việc trong từng tranh. 
 Châu chấu và giun cùng đi 
 đến hỏi bác kiến xem thế nào 
 mới là ngày đẹp. Bác kiến 
 hẹn châu chấu và giun đến 
 tối sẽ trả lời. Tiếng Việt
 Bài 15. Ngày như thế nào là đẹp?
IV. Nói và nghe: Ngày như thế nào là đẹp?
* Bài 1. Nói về sự việc trong từng tranh. 
 Tối đến, bác kiến trả lời 
 châu chấu và giun đất rằng 
 một ngày đẹp là một ngày bác 
 làm tốt công việc của mình và 
 được nghỉ ngơi thoải mái. Tiếng Việt
 Bài 15. Ngày như thế nào là đẹp?
IV. Nói và nghe: Ngày như thế nào là đẹp?
2. Kể lại từng đoạn của câu chuyện theo tranh. Tiếng Việt
 Bài 15. Ngày như thế nào là đẹp?
IV. Nói và nghe: Ngày như thế nào là đẹp?
 3. Đóng vai, kể lại câu chuyện “ Ngày như thế nào là đẹp? Tiếng Việt
 Nghe – viết : Ngày như thế nào là đẹp?
 Kiến lau mồ hôi, ngẫm nghĩ một lát rồi nói:
 - Tôi sẽ trả lời câu hỏi của các bạn sau khi mặt trời lặn nhé!
 Mặt trời lặn, chúng đi đến tổ kiến.
 - Hôm nay là ngày như thế nào hả bác kiến đáng kính? 
 - Hôm nay là một ngày tuyệt đẹp! Tôi đã làm việc rất tốt và bây giờ 
có thể nghỉ ngơi thoải mái. 
 (V.Ô-xê-ê-va, Thúy Toàn dịch)
* Luyện viết :
 - trả, lặn, tuyệt, rất,... Tiếng Việt
 Nghe – viết : Ngày như thế nào là đẹp?
Kiến lau mồ hôi, ngẫm nghĩ một lát rồi nói:
 - Tôi sẽ trả lời câu hỏi của các bạn sau khi mặt trời lặn nhé!
Mặt trời lặn, chúng đi đến tổ kiến.
 - Hôm nay là ngày như thế nào hả bác kiến đáng kính? 
 - Hôm nay là một ngày tuyệt đẹp! Tôi đã làm việc rất tốt và bây giờ 
có thể nghỉ ngơi thoải mái. 
 (V.Ô-xê-ê-va, Thúy Toàn dịch) Tiếng Việt
 Nghe – viết : Ngày như thế nào là đẹp?
* Bài 2( 64)Chọn từ phù hợp với mỗi lời giải nghĩa và viết kết quả 
vào phiếu: 
 Từ Lời giải nghĩa 
 rán Làm chín thức ăn trong dầu, mỡ đun sôi.
 dán Làm cho hai vật dính với nhau bằng một chất dính như 
 hồ, keo, 
 gián Loài bọ thân dẹp, râu dài, cánh mỏng màu nâu, có mùi 
 hôi, sống ở nơi tối và ẩm. Tiếng Việt
 Nghe – viết : Ngày như thế nào là đẹp?
 * Bài 3a. Chọn r, d hoặc gi thay cho ô vuông. 
 Trong khu rừng già có một cây sồi to, cành lá xum xuê che rợp cả một 
góc rừng. Cây sồi rất kiêu ngạo về vóc dáng và sức mạnh của mình. 
Trong rừng có nhiều loài chim nhưng cây sồi chỉ thích kết bạn với các loài 
chim xinh đẹp và hót hay như họa mi, sơn ca,...
 (Theo Vĩnh Quyên)

File đính kèm:

  • pptxbai_giang_tieng_viet_3_ket_noi_tri_thuc_bai_15_ngay_nhu_the.pptx